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借助课题研究 拓展互助空间——记家长互助中心学期工作总结会议
2017-01-07
 


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16日下午,我校家长互助中心在艺体楼102室召开了学期工作总结会议。徐寅倩副校长和关工委副主任沈玉娴老师出席了会议。

本学期,我校家长互助中心共开展了9次咨询活动,总计有26人次家长前来咨询,成效显著。据我们了解,很多家长把在咨询中学到的家庭教育“法宝”用在自己孩子身上,发现孩子的学习习惯和行为习惯都有了明显改善,亲子沟通成效也大有提高。

在这次会议上,与会的家长互助指导师畅谈了自己工作体会。大家一致表示,在帮助其他家长的同时,自己也获得了快乐和提升。同时,大家也对中心下一步工作提出了许多诚恳的建议。

我校家长互助中心建设经过一个学期的实践,逐渐形成了自己的工作思路。我们将充分利用我校被评为苏州市家庭教育课程项目先进学校的契机,深入开展“十三五”相关课题研究。一方面,我们要加强互助中心的指导师结构建设,研究成为家庭互助指导师所需要具备的基本条件;同时,我们还将建设从学校到年级到班级的三级指导师队伍结构。另一方面,我们还要探索家长互助指导师有效的工作方式,不仅要在校内开展指导师讲座、沙龙和咨询活动,还要走出校园开展家长联谊活动。寒假期间,我们将倡导指导师和家长理事骨干力量组织《家庭教育读本》研讨交流活动。在这些互助活动中,我们要探究由家长主导的活动区别于专家主导活动的特点,特别要根据上级有关要求,探究怎样实现从个案到普遍理论的升华,从而使我们的家长互助活动具有更大的推广价值。

我们相信,在当前推进家庭教育的工作中,家长互助之路是一种更接地气的教育方式,家长们可以直接借鉴成功的家庭教育经验,学校可以从中探究家庭教育基本规律,逐渐形成更具说服力的家庭教育经验和理论体系。

 


 
作者: 学生处  摄影:   浏览次数   (责任编辑: 钱茜)    
 
 
 
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