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2015暑假立达学子看世界——新加坡篇
2015-11-18
 

 

THE DAYS IN SINGAPORE

2012级13班 陈良樾

此记予20~24,07,2015,以及那些FACILS和FAMILIES,和E19 的每个伙伴。
写下此记时,已经接近凌晨了。面对着独一无二的狮城夜景,独坐在这H2-704的左桌前这小小一隅,感慨两日的见闻。
最大的不同就是语言上的了。不说是英语而已,口音也与日常以及英美剧中的发音有很大不同。例如此词尾的/i/总是发长音并且加重,想是与马来西亚相近的原因了。
首日的相见最是激动与好奇的。我们FAM E19中有10位都是新加坡人,而8为都是立化中学的学生。后来泽涵告诉我,他们立化的中三年级,相当于我们中国的初三,是都要参加的,便可解释这一现象了。因为总共有15人,剩余5人中有我与张自横(Bill)两位中国人与两位韩国女生 YUN-A和GOUN以及一位日本女生MIYUGI。我们的facils 一男一女,男的叫huai an,女的叫samantha,。
这两日都是有集体游戏的,不过那第三日的集体舞确也是有些难度的,相比之下中国的早操容易也无聊得多了。虽男女共舞这件事之前冀晓圻也是跟我说过的,不过也没想到来得这么快,新加坡人的确开放,活泼得多,这点我们中国人必是自愧不如的了。说起这个huai an和samantha的舞是真的很萌:huai an一米九的高瘦个子,一双大长腿,samantha 则是一米六左右。拉手在手臂下女生转圈的动作再轻松不过了。
新加坡每顿饭的量并不大,但是荤素搭配,营养均衡的。他们吃得不是太饱也不会太饿,但他们上午下午都会有点心,所以一天都是能量充沛的。我自己觉得这是非常科学的,既不会影响行动,也不会体力不支,中国的食品搭配自然是拙劣得多了。中间也搭配有可可奶或是芒果汁之类的,也是十分好的,不腻而且甘甜。
第三日早上是去李光前自然历史博物馆的,见到了“dodo”,“orangutan”,“霸王花”等的models以及humans和chimpanzee的skeletons。其中也包括许多insects和两栖动物类,我也不是很懂,便也不细讲了,毕竟导演讲的是在听不懂,而且语速也快了些。
最记忆深刻的,便是他们打鸡血一般的口号了。活动前后,吃饭之前,不管输赢,不管对己或对其他FAM,都不吝惜自己的CHEER。这样的热情,这样为别人高兴的精神,是我们中国人大大缺少的。在这里,他们人人都是我的老师。同时,这样的CHEER,也给予了我们细心与激情,这的的确确是一个LEADER应该做的。
当然最富有挑战性的,便是第四日的15hCHALLENGE了,将我们15人团结成了一个整体。例如在早晨的用桶接楼上抛下来的纸团时,需要一人一只手拿住桶,来接住纸团。我们其中有反应快的,也有反应慢的。这便实实在在考验了我们的配合能力了。我们便应该取长补短,结合每个人的优点,,就能将成绩最大化了。一个人是有限的,但人人合起来,便能接近无限。
下午则是用一些环保材料做出一个时间囊,并在其中放入5样东西,能够提醒现在的人们保护环境。我们先是在一起讨论了个把小时,一个一个决议的提出和改进,才终于付诸实施。我也终于在hong yi 的帮助翻译下提出了几个建议。虽然最后贡献不是特别大,但我仍然体会到了小组讨论的感觉。真的,觉得13班的讨论永远只是浮华。虽然听上去高大上,实施起来却如绣花枕头一般,不攻自破了。而泽涵告诉我,这样有效率,有实施能力的讨论,就是他们的上课状态,相比之下,我们中国的教育与新加坡的教育真是有天壤之别了。一样的知识,更胜一筹的语言,以及组织,讨论的才能,中国的学霸走入这大千世界后,还能拥有着名号吗?
第五日,便是Y.LEAD的最后一日了。晚上的晚宴派对,便是这离别前的狂欢。一次次蹦跳,也伴随着一阵阵伤感涌上心头。不管怎样,我们2015Y.LEAD永存,我们E 19 永存,只希望再相见时,仍相识却有恨晚没有似曾。

终于,于25.07.2015,我们踏上了横跨东西的新加坡公路,像樟宜机场驶去了。正面迎来的曙光,漫在新加坡,漫在这辆车,漫在我们的心头,却仍不舍start a new,只希望see you again。

 

 

我的新加坡之旅

2013级12班 徐巾茹

短短的5天新加坡之旅,让我在玩中学到了许多课本上学不到的东西。与来自亚洲不同的国家的同学交流、讨论,也让我借鉴到了作为一个好的leader该具有那些好的品质。
若说在这五天当中令我印象最深的就是15个小时挑战。15个小时的活动,时间虽长,却一点也不枯燥。上午团队一起合作完成游戏,拿到票。再拿票换取废弃的硬纸板,用来做时间囊。玩游戏,就会有比赛竞争。就拿扔飞盘打掉桌子上的东西,哪一组先把桌子上的东西全部打掉,就算赢,且可以拿到多的票。作为竞争对手的另一组先赢得了比赛,可是他们却并没有拿到票一走了之或冷嘲热讽,反而来鼓励我们组,为我们加油打气,这令我小小惊讶一番。等待我们全部完成后有一期欢呼,这让我真正意识到了什么是友谊第一,比赛第二。输了比赛的失落感消失不见了,像这样的例子还有很多很多。再比如到最后一天,L家族的L-8小组表现优异,其他四十多个小组并没有表现任何的不满,反而真心实意为他们欢呼,他们的scream和cheer,让我怀疑是他们拿到了第一。这份大度令我佩服。
接纳他人建议也是新加坡同学生上的一个闪光点。在我们围绕environment讨论地球暖化的原因的时候,一个同学在白板上写出自己的想法,若有其他人提出不同的意见,他并不会一意孤行坚持自己的意见或反驳他人,反而或说OK、OK。这也教会了我想要成为一个好的leader,必须学会采纳别人的建议,或者说,先听取他人的意见,再融入自己的想法来归纳总结,呈现出一个好的方案。
分工合理。在做模型是,新加坡同学并不像我们中国人所说“能者多劳”,有能力的人就多做一点,而是每个人有不同的任务,若没有好的idea,就会请教他人。这样会使事情高效率地完成,这也反映出在同一个team中,我们要充分信任他人。不过我们每个组的组名不是team1、team2,而是family。这是大家之间有亲切感,或者说,诠释了这么一句话:你的工作态度就是你的生活态度。
还有一件特别小的事。我们要让乒乓球由上面落下经过每个人的手,且要用时短。我们第一次用了三秒,在我看来这已经是非常不错的成绩。但同学们没有固步自封,而是继续尝试。第二次用时将近两秒,我们都特别高兴。当我以为到此为止的时候,同学打算进行第三次尝试。第三次,我们用时连一秒都不到。大家都特别高兴,喊起了口号:“We cheer for L-7””G-double-O-D J-O-B,GOOD JOB!”在他们身上,我看到了精益求精的精神。

    5天的时间,我们从陌生人变成好朋友。但天下没有不散的筵席,我们终究要分别,尽管我十分的不舍。在这5天里,我们互相关心,互相谅解,互相体贴。分别的那一天,我们都哭了。因为Y.LEAD要解散了,L-7要解散了,大家要分别了。每个人都不能自抑,泪流满面,脸上挂满了不舍。我们互相拥抱说着再见。是啊,我们会再见面的。L-7,我爱你们,再见!

新加坡之行

2013级13班 纪星宇

   这个暑假,第一次走出国门,来到了新加坡,参加了Y.LEAD活动,让我拥有了一段美好的回忆,也让我受益匪浅。
   首先,我最为敬佩的是他们的钻研精神,新加坡的伙伴们不只局限于一种方法来解决问题,就拿我印象最深的一次小活动来说吧。第二天的时候,我们玩了一个游戏,是所有成员一起传递乒乓球,要求乒乓球要经过每个人的手,这个看似很简单的游戏却要考验人与人之间的默契配合,还是很有难度的,不过,我们经过几次不断的尝试,终于成功了,而且只用了五秒,很棒的成绩了!但大家并没有继续做下一个游戏,而是坐下来,静静地思考,一开始我还不明白他们在干什么,不过,很快他们又想出了另一个办法,用了三秒,但他们仍然不停止,时间又减到了两秒,一秒,最终我们是以一秒的好成绩完成的。这虽只是件小事,但给我的震撼很大,在中国,我们一般只是一个问题,只考虑一种解决方法,成功了就再也不深入下去了,所以新加坡伙伴的这种探索,求知,突破的精神正是我们应该学习的!
接着必须要说的就是他们的团队精神,我相信这一定是现在我们中国人最要学习的一点,都说中国人“一个人是一条龙,一群人就是一条虫。”虽然听上去有点损,但我们不得不面对这样的现实,团队意识是尤为重要的,我相信这次出去的同学们应该都能发现这一点,我就谈谈我自己的观点吧。第一就是他们特别有爱,就拿我在的小组L-7来说吧,这个小组对他们来说不仅仅是一个团队,更是一个家庭,这也是他们要叫family L,而不是Team L的原因吧。第二就是他们的分工特别明确且合理,在十五小时挑战的时候,我们小组用了一个多小时进行分工,我一开始其实很着急,很怕时间都用在这上面而没时间制作了,但事实证明,我是错了,每个人分到的工作都不多,有几个制作时间囊,有几个制作话剧表演的道具,几个写剧本,几个写时间囊的介绍,有了这细致的分工,每个人都努力做好自己的事,特别有效率,仅仅用了大概一个半小时一切就ok了。这也是我们中国学生需要学习的地方,大多数时候我们总是挂着小组的名义,各做各的事,效率就大大的降低了,所以我希望,这次的经历,我能分享给同学们,让我们能真正成为一个team,一个family!
最后我要讲的就是他们的礼貌与大度。在新加坡,如果你被轻轻碰了一下对方就会立马和你说sorry,而且特别真诚,只有你说no problem的时候他们才停下来,而且,这是文明用语已是他们长期养成的习惯了,反应特别迅速,更体现了他们的文明。他们又特别大度,就拿每次和别的队比赛,赢了,庆祝之后就会立马替另一队加油鼓劲,并不是骄傲与嘲笑,输了的一队完成之后也一点不丧气,衷心的替另一队感到高兴,为他们鼓掌。其实这才是我们理想中的比赛,也是我们只要努力,也可以做到的。每次都说“友谊第一,比赛第二”和新加坡伙伴们的差距就是,我们一直在说而他们一直在做!所以,我希望我们也能真正做到这件事。我们中国很棒,我相信他们能做到的事,我们也一定可以!
这次新加坡之行,是一次历练,我们都学到了很多,我们要从自己做起,把我们学到的分享给同学,大家一起进步!
 

HI SINGAPORE

                                                               2013级16班 糜英文

2015年7月19日夜晚12点,我们满怀着激动和疲惫来到了新加坡樟宜机场。待飞机晚点、没填海关申报表等一系列麻烦事结束后,我们一路畅聊,穿过整个坡岛,来到了新加坡立化中学。此时已是凌晨一点。
一夜未眠。                           
七点,不眠的坡岛上终于升起了一轮光明。一天紧张而期待的行程终于来开了序幕。
我们缓缓的走过新加坡立化中学的操场,感受着舒适的凉风。进入体育馆,破冰运动也就正式开始了。
我们E-13的领队阿伟和易珊带领大家围成一个圈,通过简单的自我介绍让我们对每个人都有了一定的了解之后,“破冰”就开始了。易珊喊了一个人的名字,阿伟先带头在圈子里打,你要在打到你之前喊另外一个人的名字。这样一轮轮的下来我也不幸中枪,被一个叫史政的天津男孩子打中。可惜我并没有记住大多数人的名字,后来还打错了。
紧接着,阿伟和易珊带着我们玩起了游戏,与贴大饼相似,三个人并排站,可以贴两边。朋友们玩得不亦乐乎。
一个个游戏玩下来,家族族长就开始召唤family E 了。我们第一次感受到了来自新加坡同学的热情和活力。族长教会我们喊口号后就解放自己练习。刚刚才碰头倒苦水的几个立达同学本以为可以休息了却又不得不停的随小组练习。
简单的开过家族大会以后,阿伟和易珊就开始跟我们进行性格测试了。测试过程中,阿伟让我们看一眼图纸让我们猜想。我和竹隐都是实际派,猜想的是游乐园。随后,实际派和想象派用报纸制作主题相同的作品,我和竹隐花了很长时间完成了苏州古典园林中经典的亭子建筑。借着对多种情境创设下产生的不一样的想法使我们又分成了两派,感性和理性。我最终测试出的是守护天使性格。
中午吃饭,族长们轮流在台上教我们喊口号“hungry hungry very very very hungry hungry very……”令我们哭笑不得。
下午我们走进明辉堂,欣赏开幕典礼。Y.LEAD主席吴邦一为我们简单介绍了Y.LEAD。新加坡外交部副部长也来到了现场为我们讲述新加坡历史,并对我们的问题做出回答。
随后又是团队游戏的环节了。在环节中,出现了一点小插曲。由于我们的队伍中,仅有我和钱竹隐听不懂新加坡英语,而其他人又都是新加坡或马来西亚人,他们在自己讨论的时候就撇下我们,游戏中更是甩开了我们,令我们有些沮丧。可是,在老师的提点下,他们又重新考虑到我,讨论时,重要的地方也用中文强调。我很开心我们能开始融入整个集体。
有的人说,我们并没有什么收获。然而我觉得,你能较好的融入整个集体,完成每一个集体游戏,就是你的收获。你就学会了包容、理解和沟通。
第二天一大清早E-13就来到新加坡体育馆。宏伟的外观,庞大的场地,红白相间的座椅还有萌萌哒绿茵场。
体育馆内,我们完成了各种各样的任务。每个人都蹦跑在五彩的跑道上,尽情的挥洒汗水。我们一起脱下鞋子,在水泥地上,走过每一张象征团结的报纸,走过它,我们就像走向了友谊。没有人在拘束,没有人再胆小。每一个人都积极地投入到欢乐的任务中去。我还依稀记得,有一个任务是跳绳,我们分成了两组,一组用夸张的器材跳连续的五个,另一组用皮筋跳三十五个。我们一试成功,仅仅过去了几分钟,我们就完成了任务。第二组的同学并没有放弃,在第一组的鼓励和指导下,第二组团结圆满地完成了任务。
紧接着,我们来到了博物馆,虽然很无聊,没有人帮我们翻译,但我们还是满怀着热情和好奇去探索运动的精神和文化。
印象深刻的是绿茵场上,可能是哪个大型运动会,开幕式的舞蹈志愿者正在排练,看着他们整齐的动作,发自内心的微笑,丝毫没有为训练的枯燥而爆发负能量。这或许便是我们要学习的。就如天津男孩史政同学所说,我们每个人都散发着正能量,那我们的组即使成绩不优秀那也是充满正能量的,那就是优秀的。
下午,我们学习了Y.LEAD自编的舞蹈,虽然老忘记动作,但是还是很欢乐,因为感觉音乐很好听,集体跳感觉非常high,很华丽。
晚上,薛老师召集我们开会。讨论了所有成员去的地方,谈了谈自己的感受。还布置了我们一个特殊的任务——与至少三个外国人合影。
听完,整个人都激动起来了。这真是个跟帅哥合影的好办法。
然而,第三天中午我就快速的完成了作业。下午分组到明辉堂听了一个关于艺术的讲座。
“如果你很想做一件事,
你会愿意做很多你不想做的事
来换取一点点空间做你想做的事。”
剧场的发展并非针对观众,而是自我。
艺术是什么?
是游戏。
是生活。
是政治。
是人生。
即使艺术很任性,但只要你愿意做,你就会发现,其实艺术与人生息息相关。
如果,你因为剧场而快乐,
那么,
剧场也可以改变生命。
晚上,学长带我们去了新加坡最具代表性的地方——鱼尾狮身像。它就像新加坡的灵魂,坐落在新加坡的中心,在夜晚灯光的照耀下,散发出耀眼的光芒。在这之前,学长也是做足了功课,带我们去吃了新加坡比较有特色的肉骨汤。但是吧,它有一点咸。嗯。
愉快的时光总是过去的很快,一路上我们都在赶路。走到宿舍脚都磨破了。
所谓15小时挑战啊
是我最期待的事情啊
可是事实上……
我们又是一整天泡在了学校里。
八点钟左右,我们又开始去玩游戏。第一个游戏是类似于你画我猜的游戏。凭借着各位的聪明机智,我们还是超级容易的就过关了的。接着,各种疯狂的游戏扑面而来。十几个人靠线拉着拖把写汉字、用报纸卷起来的管子控制乒乓球运动到终点、
说起来容易,做起来却是满头大汗。如果不是分工合作,不是每个人都投入就根本不可能完成这些任务。
下午,我们被关在教室里,做时光囊。很可惜我并没有帮上他们什么忙。E-13很认真,她们会想到点子通过讨论就立马实施,男生们并不擅长手工,但他们并没有放弃,还是积极的去争取机会。然而我们却在一旁,以不擅手工,不擅交流为借口,上了一下午的网。
晚上聚餐过后,我们开始讨论展览会上看到的别的组的作品。事实上我并没有好好看。轮到我了,我只好硬着头皮上,实质上没有什么内容,但是大家听后都很开心。事后,邵玮跟我谈论我为什么不多说话的时候说,我是那天唯一一个让全场听后都很开心的人。绍玮人很好,他常常鼓励我一起参与讨论和演讲,也经常拉我进入小组,跟新加坡的同学们玩耍,因为他,我才能跟所有的人熟悉起来。
八点就被捉到教室,整个E家族都在,每个小组带来了不同主题的情景剧。
我们组演的主题是体育。一大早他们交给我一个……喜人的任务。只要跟竹隐打一架就好了,然后英康会把我拉走,事实上,在演的时候,我并不知道,为什么在我被英康拉走的时候他们笑的那么high。
结业典礼这么快就来了。夜晚来临,所有的人们都穿上华丽的正装。在狂欢褪尽后,E-13在礼堂外拥抱,拥抱了很久很久。繁华落尽,所有人脸色没有伪装,没有严肃,满满的真诚与不舍。最后一别,匆匆而去,再次回首,却见你们还在,还在心里。我爱E-13,我爱FAMILY E,我爱Y.LEAD。

坐在返程的航班上,所有的人都希望,能够发生点什么事情,再回到新加坡。很遗憾的是,事事未能如愿,就像,我未能跟所有的组员和学长合影一样。那就希望,能够留下这些遗憾,下次再见!

 

 
 
Goodbye ,Singapore!

2013级16班 杨亦凡

为期一周的新加坡之旅结束了。在这短暂的时间里,我学到了很多,也思考了很多。
What we see
新加坡的天空很蓝,非常蓝。那边的云洁白无瑕,很有层次感,总能让人联想到一些美好的东西。蓝天白云搭配在一起,仿佛就有种魔力,能够让人的心静下来。它能够清理你的内心,消除你的杂念,让你觉得整个人都舒畅起来。一阵风袭来,整个人都陶醉其中了。
新加坡的街道两边都是各种店铺。他们的建筑特别令我着迷,风格独特,五彩斑斓的,有一种身处童话世界的感觉。街道上静悄悄的,每一个人都是静静地行走着,好像生怕吵醒这个熟睡的城市一样。
我们去的River Valley High School不大,但是每一处都是干净整洁,井井有条的,让人看了心旷神怡。学校的操场很大,有许多学生在操场上踢足球、扔飞盘,处处洋溢着青春与活力。校园内有身着校服的学生抱着书本往教室走去,弥漫着一种学习的氛围。
What we learn
在这里,我学会了团队合作。第四天下午,我们要制作一个东西。于是大家自发地分工,有人制作外面的盒子,有人制作里面的卡片。接着每个人都忙于自己的工作,偶尔有讨论声。几个小时后,大家把各部分都拼装在一起,就是一件完整的作品了。这里面包含着所有人的心血与汗水。
在这里,我学会了表达自己。新加坡的学生们都非常有主见,有自己的看法。在小组讨论当中,他们敢于提出疑问或意见,积极地商讨解决办法,并且能够认真地听取接纳别人的意见。这是让我很敬佩的地方,也是我需要学习、改进的地方。每一天的活动结束后,我们都会有一个组内总结。大家围成一个圈,每个人都谈一谈今天的感想与收获。刚开始,我不太习惯,总不能把自己心中所想的表达出来,但渐渐地,我能够慢慢地表达自己的想法了,虽然还不全面,但是我会继续努力,说出自己的心声。
在这里,我学到了乐观的精神。活动中,我们被分成许多组,组与组之间会有竞争。几次游戏,我们都没有拿到第一名,大家会沮丧,但是沮丧过后,大家又会一同拍拍身边的同伴,说一句,“It’s OK.”然后大家又会一起拼搏,努力。我觉得这一句话不只是一种安慰,更是一种态度,对生活的态度。
What we think
在这几天里,我感受到了中新两国教育制度之间的差异。在中国的课堂上,是以学生听老师讲为主,许多学生不会思考,而只会把老师写在黑板上的笔记照搬过来。我认为这是没有什么意义的,因为你不能把老师的知识变成你自己的。而在新加坡的课堂上,是以老师听学生讲为主。学生们发表自己的看法和意见,一起讨论,老师在一旁听,适时地提出一些建议与要求。这样的学习过程是经过了思考的,是难忘的,印象深刻的。他们学习并不是为了应试,而是真正为了自己的未来。我觉得这才是真正教育的目的。我承认,现在,至少在中国,应试的确是学习的一个重要目的,但是你不能把它变成一个主要目的以及最终目的,这是大错特错的。只为应试而学习的人是学习的奴隶,为理想为追求而学习的人才真正是学习的主人。
Goodbye,Singapore!
我们呆在RV的最后一天,小组讨论时,大家忍不住都哭了。我想说,刚来这里时,我感受到的是不习惯的陌生环境,以及陌生的语言。但是在这几天里与他们的接触和交流中,我渐渐地融入了他们之中,成为他们中的一员。我们就像一个family,不能分开。L11虽然不是最优秀的小组,但是我在这里学到了很多,也收获了很多,认识了许多的新朋友,这就足够了。我想我永远也不会忘记,在RV的点点滴滴。分别时,有不舍,有伤感,有惆怅,却没有停滞不前。因为我们知道,人生聚散无常,我们能做的,就是把这些宝贵的东西深埋在心中,时刻想着,然后向不可知的未来伸出双手,大步向前迈进!

我的短期梦想自初中以来就定了,就是考上RV。这一次亲身体验一下那里的学习方式和习惯后,我更加坚定了自己的梦想。我相信,我会用这宝贵的一年时间不断地提升自己,然后等明年以一个胜利者的姿态站在RV面前。You can. Just do it!

 

 

新加坡Y.LEAD总结

                                                             2013级17班 沈启頔
    在狮城为期六天的Y.LEAD之旅结束了,在这转瞬即逝的短暂时光中。我收获颇丰,知道了什么是团队,什么是team work。
    到达新加坡的第一天,我能感受到的就是活力与热情,每个人都是全身心的投入,尽管互相之间不是很熟悉,但是,微笑也可以代替很多的尴尬。
最令我印象深刻的是第二天。
    当温暖的阳光爬上不眠坡,东方露出白曦,唤醒了熟睡的我们。我们在新加坡的第二天就这样开始了。
    先是在报告厅集合,根据分配的任务场所,各个小组分别前往目的地。
跟着车子一路颠簸,我所在的group抵达任务场所——Biodiverstiy(生物多样性博物馆)
    首先映入眼帘的,是一座约20多米高的灰色建筑,在朝阳的一面,顺着墙面设计的斜坡,疏密有秩地种植着不同品种的植物。兴许是因为有些年头了,这些伙伴相依为命般地拥簇着,缠绕着,裹携着。与冰冷的墙面融为一体,为融化这冰冷带去一丝温暖与惬意。因为博物馆建筑情况需要不能见光,所以所有的窗户都是开在西北面的墙上的。玻璃窗户似乎知道永远也不会有阳光这般贵客的登门拜访,所以都懒懒地隙开一条窄窄的缝,过着宁静闲暇的生活。组长告诉我们,建筑的整体设计灵感来自于诺亚方舟,而这里承载的就是毁灭了的过去和倾注希望的未来,附着在上面的植物都是一些稀有品种,希望人们可以有意识地去保护,而在博物馆内部,则有很大一部分是已经绝迹了的生物。
    听着她一路的介绍,不知不觉中,我们已经进到了建筑物的里面。冷气带走了我们的燥热,让我们能够静下心来体会这漫长的生物进化史中,当遭到人类外来的干预时,那些鲜为人知的“它们”的苦涩与无奈。
    在所有参观的标本中,让我印象最为深刻的是一只红猩猩的模型。它独自坐在一个明净的玻璃柜里,眼睛没有焦点的望向远方,那是一种期待却又无能为力的目光。它在想什么呢?没有人知道。而我们人类说白了其实就是猩猩的后代,但我们现在所做的,不仅没能保护它们,甚至还要将它们的“原始老窝”为己所用。久久伫立在其前,让我们反思也为之叹息。
    走出Biodiverstiy,有一种震撼——那是对漫漫生物进化之程的感慨;有一种惋惜——那是我们人类在茫茫宇宙中的渺小与无知……
一路无话。
    下午,我们的group组织了许多活动,例如“鞋子踢瓶”“转转球”等一系列项目。让昨天还较为生疏的组员们慢慢有了共同的话题,有了会意的眼神,有了一致的节奏。我知道,那种力量叫团结。
    最后,我们在千人的疯狂“热舞”中结束了今天的行程。响亮的口号,相同的舞姿,带给我们欢乐。
    其他几天我们每个人都参与到游戏中,越来越融洽的气氛拍每个人都舒心。甚至可以说是心领神会。
    最后一天,每个人都在为舞会而精心准备。漂亮的发髻,贴身的连衣裙,high       翻全场的音乐,在那一个时刻,或许we are one
    Y.LEAD教会了我许多,团结,热情,充满能量,这是未来领袖应该具备的品质,而我们就是未来!

 
A Learning Journey

2013级17班 魏祎晗

蓝天澄澈,白云慵懒。空荡的公园小径上干净得唯有飘飞落叶。
这是我对新加坡的第一个印象,那样的宁静而悠远。我期待着在这里将展开的学习之旅。可当我兴奋的抵达立化,起先并不顺利。他们热情得喊口号做游戏,不拘小节席地而坐,这让我们这些故作成熟的中国学生觉得荒唐而幼稚。整整一个上午都围坐在体育馆里,闷得像被困在一所监狱里。再加之我根本听不懂带有当地口音的英语,时间看似那么的枯燥而压抑
 可就在第二天,我们已经不知不觉熟悉像一个大家庭。我们一起奔跑,一起欢笑,一起做任务,一起喊口号。一切都和睦而愉快。开始我的确不能听懂他们的Singlish,也很不习惯他们的游戏与疯狂喝彩,但在他们面对一个又一个看似根本无法完成的任务时那种睿智冷静的持之以恒,我明白了坚持到底就一定可以做好事情,我努力的与他们交流。他们与队员的深厚友情不离不弃,让我们可以放下一切面子,扯破喉咙与大家一起疯。
这便是这次学习之旅带给我最大的收获吧,我可以改变。除此以外,我们还参观了滨海湾花园中的“Flower Dome”与“Cloud Forests”,从萋萋芳草到苍茫古树,这些本来自于世界各地的角落,但新加坡用他们先进的技术与理念将这些聚集于此。在绿色的海洋之中,我们不仅认识了更多的植物,更领略了何为生物的多样性。而当我们坐电梯,又爬楼梯,走了一层又一层的铁桥,走到云端树林的最高处。俯瞰台下层层次次的山林,自然界的巍峨景象在金属色泽中闪烁。我们在下去的途中,每一层都参观的一个知识点,告诉我们地球正面临怎样的危机,在欣赏着赏心悦目的美景之外,更深刻严肃的思索。
最精彩的部分是我们学校全部同学跟着前辈李晔洲到新加坡的中心,吃到了地地道道的民间美食,更目睹期待已久的鱼尾狮神身像——静坐在一片繁华的高楼之中,像一只黑夜中朴实无华的猛兽蠢蠢欲动。那种汇聚了古典与现代的美,正如新加坡的民族文化兼容性——这里每个人,无论男女老少都能说得一口流利的英语和华语。

新加坡是一个只有五十年历史的国家,但他可以在发展迅猛的亚洲脱颖而出,是坚持环保科技五十年的文化与规则,并且能成为一种习俗世世代代的相传。我们中国做不到十年内的环境恢复,但我们可以从自己这一代开始,影响你的后辈,这样的传递即使在数百年后你离开这里,你也可以欣慰,你的牵挂,你的亲人还能在地球上健康快乐的生活。

 

 

新的起点 新的征程

2013级17班张自横

刹那已回首,物非忆依旧。转眼间,新加坡的五天已经过去,在这过去的五天当中,我们与亚洲各国的学生代表交流、研讨,彼此切磋、比拼,从各国友人身上学到了许多的品质与精神。

新加坡之行,我们学到了许多。首先是团队合作,在这五天当中,都离不开团队这一个词。我们玩了许多游戏,在局外人看来,这只是非常无趣的小孩子过家家,但在局内人的心里,这是一次团队合作、互帮互助的考验。说到团队,就一定离不开leader,一个团队即使全是精尖人才,没有一个能领导大家的leader,这也无疑是一盘散沙。这一点我首先要佩服新加坡的同学们,在每一次的活动当中,他们争当先锋,调配工作,随便挑一个出来都可以说服大家,紧接着我便要批评我们自己,当他们站在前面唇枪舌剑时,身为中国的代表的我们,却站在“聚光灯”后,仿佛不在一个次元,或许是因为胆怯;或许是因为陌生、又或许是因为交流的障碍。交流的障碍是我们在新加坡遇到的最大困难,没有之一。一个family当中,有来自韩国、日本、中国、马来西亚和泰国等各个国家的青年领袖,国籍不同,语言就成了彼此之间的最大隔膜。新加坡人在开国总理李光耀的带领下实行华文、英语双修制,使他们成为family当中不可缺少的一部分,但同为交流障碍,日本与韩国的同学却依旧表达自己的观点,即使一句英语要想很久,他们也照讲不误,来自中国的我们却做的并不尽如人意,同为中英双修,我们却并使英语成为我们的长板,反而变成了我们的短板,新加坡的英语更多的是在口语,而我们的英语则是纯粹的为了应试,这就是我们的英语为何仍旧得不到飞跃性进步的问题之一。

保护环境是这一次Y.LEAD的主题,五天的活动,大部分都是围绕这一个主题来展开讨论。环境问题已是当今世界上最迫切需要解决的问题。第一天的下午,新加坡总理公署的副部长来到立化中学,为我们做了一个演讲,新加坡在最初只是一个渔村,环境脏乱差,但从开国以来一直在治理环境,用了整整40年才将环境治理到现在的水平。这次去新加坡有一件事使我深受触动,他们的垃圾分类做的非常的好,每天中午吃完午饭,塑料盒一个垃圾袋,餐厨垃圾一个垃圾袋,塑料包装饮料瓶一个垃圾袋,不用别人去提醒,人人都能做到去保护环境。在一开始治理环境时,新加坡其实遇到了和当今中国相同的问题,政府出台政策,但群众没有意识,用了40年,群众才有了保护环境的概念,才有这样一个好的社会风气。中国未必需要40年,也未必需要出台相关法律文件,我们只需要每个公民都有保护环境的意识,只要想做,就一定能够做到。

新加坡的同学的能力真的非常强。这次Y.LEAD从白天开始到晚上结束,不会看到一名相关的老师来协助,全是由青年领袖委员会的委员一手操办,老师只需在每天开始前和结束后稍微提醒一下即可。每一个委员都有一本笔记本,每天他们都会认真总结并建议与意见,每一次都会比上一次要做得好。

这次去新加坡我们学到了许多,也收获了许多,认识到了彼此之间的差距,也思考了奋起直追的方向。正如Y.LEAD的精神所说的那样:立志、立足、立人,这六个字将会伴随我一生。有了差距,便有了起点;有了方向,便有了征程。

 
 
作者: 国际交流处  摄影:   浏览次数   (责任编辑: 管理员)    
 
 
 
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