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指导自学课题
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指导自学课题
实施英语任务型教学收获点滴 2013-03-21
继续深化指导自学教学改革试验 2012-04-17
学校完成“指导学生自学实验”阶段总结 2012-04-17
论述“立达特色”的学科思想的确立 2012-03-31
指导学生自学教学改革学期小结 2012-03-30
中学历史教学的一条新路 2011-12-12
静物摆放实践中指导学生自学方法的尝试 2011-12-12
将课堂40分钟还给学生 2011-12-09
以学定教,找准数学教学的真正起点 2011-12-09
苏州立达中学诗教实践小结 2011-10-28
学生自学教学改革实验教研工作计划 2011-10-28
总结反思自己的写作历程 2011-10-28
英语课堂中培养学生自主学习能力 2011-10-28
学好政治教会学生学会“三步走” 2011-10-28
创新信息技术教学设计的探究 2011-10-28
小物品,大妙用 2011-10-28
初中生音乐自学能力培养的实践 2011-10-28
美术欣赏课指导自学方法谈 2011-10-27
培养初中生英语自主学习能力探究 2011-10-27
指导学生自学教学改革实验课题会议 2011-10-27
初中生文言文自学能力培养初探 2011-10-27
指导学生自学教学改革实验教研工作计划表 2011-10-26
立达中学指导学生自学教学改革学期评估小结 2011-10-26
生物教学中学生自学能力的培养 2011-10-26
英语组指导学生自学的有效举措 2011-10-26
立达中学语文学习自学指导能力培养小结 2011-10-26
历史教研组指导学生会学习方法材料 2011-10-26
化学组指导学生自学的有效措施 2011-10-26
苏州市立达中学指导学生自学活动汇报 2011-10-26
语文微型课题结题报告 2011-02-17
 
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