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沟通,成就教师的幸福人生 ——记2017-2018年度第一学期第一次班主任培训
2017-08-26
 

2017年8月26日,苏州市立达中学校开展新学期第一次班主任培训,苏州大学张翔教授作了题为《话说沟通》的讲座,张教授是苏州市未成年人健康成长指导中心“首席苏老师”、南京师范大学国家课程改革研究中心特聘专家。张教授以专业的视角、鲜活的案例,阐明了教师是一个用情感从事人际沟通的职业,并就如何与初中生沟通、交流,给予了班主任老师们专业的指导和建议。本次培训由周昆副校长主持,立达全体班主任及德育干部近60人参加。


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在讲授过程中,张教授特意邀请三位班主任上台交流,请他们结合自己的工作个案,共同探讨沟通的技巧,给在座班主任展示处理学生事件的基本框架,步骤一:首先对事件进行判断;步骤二:思考如何沟通以及最恰当的沟通方式是什么;步骤三:个人适不适合处理,是否需要寻求协助。


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张教授还提出了话语沟通要点,他围绕有事没事,有伴没伴,有控没控,有理没理,有听没听,有价没价,有约没约,有笑没笑,有说没说等若干个“有”和“无”,指明了老师需要随时捕捉学生的需求,不要等到学生有“问题”才来沟通,倾听是老师最重要的基本功,沟通时,不仅是言语的沟通,还要放大非言语沟通的部分。


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“没有动之以情,就无法晓之以理”,张教授的话语让我们进一步体会到教师是一个需要投入情感的工作,我们是情绪劳动者,让沟通来成就我们的幸福人生吧!


 
作者: 学生处  摄影:   浏览次数   (责任编辑: 钱茜)    
 
 
 
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