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叶圣陶教育思想与立达“有效教学范式”激情碰撞——记2018江苏省叶圣陶教育思想研修班(苏南片区)研修班来访

920日,由江苏省教育厅、江苏省教师(干部)培训中心主办,苏州市教育局、苏州市教师发展中心承办的2018江苏省叶圣陶教育思想研修班(苏南片区)来到我校参观学习。

   

首先学生处副主任张弛老师为研修班老师介绍了学校特色德育文化。张老师主要介绍了学校的德育课程、文化、活动、实践、管理和协同,学校“立己达人”的校园文化,丰富的德育课程和活动受到了研修班老师的一致好评。    

接着,我校三位优秀青年教师为研修班老师开设了语文、数学、英语三节公开课。    

 

顾晓俊老师开设了语文公开课《蒹葭》。顾老师的课由诗歌朗诵开始,抓住学生对诗歌初读后的情感体会,带出对诗歌字词句、意境、表现手法等的赏析,最后从诗歌结构出发,让学生在原有体会上提升理解,真正明白《蒹葭》坚定执着之美。课堂意境优美,引人遐想,师生共同体会中国文字诗词的美好。    

 

王丽老师开设了数学课《一元一次方程的应用》。 王老师的课从学生已有的认知水平--建立一元一次方程模型出发,引出解决此类动点问题的步骤和思想方法,学生对进一步建立一元二次方程模型易于接受。设计的问题层次分明,梯度明显,从点在单一线段上运动,到点在折线上运动,再到学生分组自己编题,掀起了一场又一场脑力风暴,学生的思维能力和协作交流能力以及解决问题的能力都得到了很好的锻炼。    

 

高晓琦老师开设了英语课《How to make a fruit salad》。高老师勇于开拓,大胆改革,转变学生的学习方式,在课堂中引入探究性学习,让学生通过自己动手,自己DIY水果沙拉和三明治的方式,在感知和体验的基础上把本课的学习内容How to make a fruit salad 巧妙地呈现,激发了学生主动探究及协作精神。    

公开课展示后,研修班老师们与我校教师一起进行了评课。研修班老师表示,我校教师基本功扎实,教学手段多样化,学生学习积极性强,课堂生动活泼,学生主体地位突出。这三节公开课也展示出了立达中学真正将有效教学理论落实到了课堂。我校教师在课堂中“以学为本,变教为学”,是叶圣陶先生“教是为了不教”这一思想的理论基础。这样以学生为中心精心设计的课堂,一定能够更好的培养学生的综合素养,保证教学过程的最优化。    


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